Non-travellers by level of education attained, according to reasons for not travelling. ETR (API identifier: 25868)

Description

Table of INEBase Non-travellers by level of education attained, according to reasons for not travelling. Annual. National. Residents Travel Survey

Resources

Name Format Description Link
0 https://www.ine.es/jaxiT3/files/t/csv_bd/25868.csv
0 https://www.ine.es/jaxiT3/files/t/xlsx/25868.xlsx
0 https://www.ine.es/jaxiT3/files/t/px/25868.px
0 https://www.ine.es/jaxiT3/files/t/csv_bdsc/25868.csv
0 https://www.ine.es/jaxiT3/files/t/px/25868.px
0 https://servicios.ine.es/wstempus/js/es/DATOS_TABLA/25868?tip=AM
0 https://www.ine.es/jaxiT3/files/t/csv_bd/25868.csv
0 https://www.ine.es/jaxiT3/files/t/xlsx/25868.xlsx
0 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=25868
0 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=25868
0 https://www.ine.es/jaxiT3/files/t/xlsx/25868.xlsx
0 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=25868
0 https://www.ine.es/jaxiT3/files/t/csv_bdsc/25868.csv
0 https://servicios.ine.es/wstempus/js/es/DATOS_TABLA/25868?tip=AM
0 https://www.ine.es/jaxiT3/files/t/csv_bdsc/25868.csv
0 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=25868
0 https://www.ine.es/jaxiT3/files/t/csv_bd/25868.csv
0 https://servicios.ine.es/wstempus/js/es/DATOS_TABLA/25868?tip=AM
0 https://www.ine.es/jaxiT3/files/t/px/25868.px
0 https://www.ine.es/jaxiT3/files/t/xlsx/25868.xlsx
0 https://www.ine.es/jaxiT3/files/t/csv_bdsc/25868.csv
0 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=25868
0 https://www.ine.es/jaxiT3/files/t/xlsx/25868.xlsx
0 https://servicios.ine.es/wstempus/js/es/DATOS_TABLA/25868?tip=AM
0 https://www.ine.es/jaxiT3/files/t/px/25868.px
0 https://www.ine.es/jaxiT3/files/t/csv_bd/25868.csv
0 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=25868
0 https://www.ine.es/jaxiT3/files/t/csv_bdsc/25868.csv
0 https://servicios.ine.es/wstempus/js/es/DATOS_TABLA/25868?tip=AM
0 https://www.ine.es/jaxiT3/files/t/xlsx/25868.xlsx
0 https://www.ine.es/jaxiT3/files/t/px/25868.px
0 https://www.ine.es/jaxiT3/files/t/csv_bd/25868.csv
0 https://www.ine.es/jaxiT3/files/t/px/25868.px
0 https://www.ine.es/jaxiT3/files/t/csv_bd/25868.csv
0 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=25868
0 https://www.ine.es/jaxiT3/files/t/xlsx/25868.xlsx
0 https://www.ine.es/jaxiT3/files/t/csv_bdsc/25868.csv
0 https://servicios.ine.es/wstempus/js/es/DATOS_TABLA/25868?tip=AM
0 https://www.ine.es/jaxiT3/files/t/xlsx/25868.xlsx
0 https://www.ine.es/jaxiT3/files/t/csv_bd/25868.csv
0 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=25868
0 https://servicios.ine.es/wstempus/js/es/DATOS_TABLA/25868?tip=AM
0 https://www.ine.es/jaxiT3/files/t/px/25868.px
0 https://www.ine.es/jaxiT3/files/t/csv_bdsc/25868.csv
0 https://www.ine.es/jaxiT3/files/t/px/25868.px
0 https://www.ine.es/jaxiT3/files/t/csv_bd/25868.csv
0 https://www.ine.es/jaxiT3/files/t/xlsx/25868.xlsx
0 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=25868
0 https://servicios.ine.es/wstempus/js/es/DATOS_TABLA/25868?tip=AM
0 https://www.ine.es/jaxiT3/files/t/csv_bdsc/25868.csv
0 https://servicios.ine.es/wstempus/js/es/DATOS_TABLA/25868?tip=AM
0 https://www.ine.es/jaxiT3/files/t/px/25868.px
0 https://www.ine.es/jaxiT3/files/t/csv_bd/25868.csv
0 https://www.ine.es/jaxiT3/files/t/csv_bdsc/25868.csv
0 https://www.ine.es/jaxiT3/files/t/csv_bd/25868.csv
0 https://www.ine.es/jaxiT3/files/t/xlsx/25868.xlsx
0 https://www.ine.es/jaxiT3/files/t/px/25868.px
0 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=25868
0 https://www.ine.es/jaxiT3/files/t/csv_bdsc/25868.csv
0 https://servicios.ine.es/wstempus/js/es/DATOS_TABLA/25868?tip=AM
0 https://www.ine.es/jaxiT3/files/t/csv_bd/25868.csv
0 https://servicios.ine.es/wstempus/js/es/DATOS_TABLA/25868?tip=AM
0 https://www.ine.es/jaxiT3/files/t/px/25868.px
0 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=25868
0 https://www.ine.es/jaxiT3/files/t/xlsx/25868.xlsx
0 https://www.ine.es/jaxiT3/files/t/csv_bdsc/25868.csv
0 https://www.ine.es/jaxiT3/files/t/xlsx/25868.xlsx
0 https://www.ine.es/jaxiT3/files/t/px/25868.px
0 https://servicios.ine.es/wstempus/js/es/DATOS_TABLA/25868?tip=AM
0 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=25868
0 https://www.ine.es/jaxiT3/files/t/csv_bdsc/25868.csv
0 https://www.ine.es/jaxiT3/files/t/csv_bd/25868.csv
0 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=25868
0 https://www.ine.es/jaxiT3/files/t/xlsx/25868.xlsx
0 https://www.ine.es/jaxiT3/files/t/px/25868.px
0 https://servicios.ine.es/wstempus/js/es/DATOS_TABLA/25868?tip=AM
0 https://www.ine.es/jaxiT3/files/t/csv_bdsc/25868.csv
0 https://www.ine.es/jaxiT3/files/t/csv_bd/25868.csv
0 https://www.ine.es/jaxiT3/files/t/csv_bd/25868.csv
0 https://servicios.ine.es/wstempus/js/es/DATOS_TABLA/25868?tip=AM
0 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=25868
0 https://www.ine.es/jaxiT3/files/t/xlsx/25868.xlsx
0 https://www.ine.es/jaxiT3/files/t/csv_bdsc/25868.csv
0 https://www.ine.es/jaxiT3/files/t/px/25868.px
0 https://www.ine.es/jaxiT3/files/t/csv_bd/25868.csv
0 https://www.ine.es/jaxiT3/files/t/xlsx/25868.xlsx
0 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=25868
0 https://servicios.ine.es/wstempus/js/es/DATOS_TABLA/25868?tip=AM
0 https://www.ine.es/jaxiT3/files/t/csv_bdsc/25868.csv
0 https://www.ine.es/jaxiT3/files/t/px/25868.px
0 https://www.ine.es/jaxiT3/files/t/csv_bd/25868.csv
0 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=25868
0 https://www.ine.es/jaxiT3/files/t/xlsx/25868.xlsx
0 https://www.ine.es/jaxiT3/files/t/px/25868.px
0 https://www.ine.es/jaxiT3/files/t/csv_bdsc/25868.csv
0 https://servicios.ine.es/wstempus/js/es/DATOS_TABLA/25868?tip=AM
0 https://www.ine.es/jaxiT3/files/t/csv_bd/25868.csv
0 https://www.ine.es/jaxiT3/files/t/px/25868.px
0 https://servicios.ine.es/wstempus/js/es/DATOS_TABLA/25868?tip=AM
0 https://www.ine.es/jaxiT3/files/t/csv_bdsc/25868.csv
0 https://www.ine.es/jaxiT3/files/t/xlsx/25868.xlsx
0 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=25868
0 https://www.ine.es/jaxiT3/files/t/px/25868.px
0 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=25868
0 https://www.ine.es/jaxiT3/files/t/csv_bd/25868.csv
0 https://www.ine.es/jaxiT3/files/t/csv_bdsc/25868.csv
0 https://servicios.ine.es/wstempus/js/es/DATOS_TABLA/25868?tip=AM
0 https://www.ine.es/jaxiT3/files/t/xlsx/25868.xlsx

Tags

  • educación-superior
  • prefers-to-stay-at-home
  • tourist-demand
  • other-reasons
  • otros-motivos
  • estadísticas
  • falta-tiempo:compromisos-laborales
  • health-reasons
  • tipo-de-dato
  • hostelería-y-turismo
  • type-of-data
  • higher-education
  • encuesta-de-turismo-de-residentes
  • falta-tiempo:-compromisos-familiares
  • etr
  • nivel-de-formación
  • porcentaje-sobre-el-total-de-no-viajeros
  • statistics
  • total
  • motivos-de-salud
  • lack-of-time:-family-commitments
  • demanda-turística
  • countries-and-continents
  • second-stage-of-secondary-education-and-non-upper-post-secondary-education.
  • segunda-etapa-de-educación-secundaria-y-educación-postsecundaria-no-superior
  • percentages-over-the-total-of-non-travelers
  • motivos-financieros
  • prefiere-quedarse-en-casa
  • educational-level
  • primera-etapa-de-educación-secundaria-e-inferior
  • first-stage-of-secondary-education-or-lower
  • financial-reasons
  • percentage-of-people-in-the-category
  • motivos-para-no-viajar
  • catering-and-tourism
  • residents-travel-survey
  • porcentaje-sobre-personas-de-la-categoría

Topics

  • ECON

Categories