Unemployment rate of people between 16 and 74 years old by educational level attained and Autonomous Community. EPA (Identificador API: 67567)

Description

Table of INEBase Unemployment rate of people between 16 and 74 years old by educational level attained and Autonomous Community. Annual. Autonomous Communities and Cities. Economically Active Population Survey

Resources

Name Format Description Link
0 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
21 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
8 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
23 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
54 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
8 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
8 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
23 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
54 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
0 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
8 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
21 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
54 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
0 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
23 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
8 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
8 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
21 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
21 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
23 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
8 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
54 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
0 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
8 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
54 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
8 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
8 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
23 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
21 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
0 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
54 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
8 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
21 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
0 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
23 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
8 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
8 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
54 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
23 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
8 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
21 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
0 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
21 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
54 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
23 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
0 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
8 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
8 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
21 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
23 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
8 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
0 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
54 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
8 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
8 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
21 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
54 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
23 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
8 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
0 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
0 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
54 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
8 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
21 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
8 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
23 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
8 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
0 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
54 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
23 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
8 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
21 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
0 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
54 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
23 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
21 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
8 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
8 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
0 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
8 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
21 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
54 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
23 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
8 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
54 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
8 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
23 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
8 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
0 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
21 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
8 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
8 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
23 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
21 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
54 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
0 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
8 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
21 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
54 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
23 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
8 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
0 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
54 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
0 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
23 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
8 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
8 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
21 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
8 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
8 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
0 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
54 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
23 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
21 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
54 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
8 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
23 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
0 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
21 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
8 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
8 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
21 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
23 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
0 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
8 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
54 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
23 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
0 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
8 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
21 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
54 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567
8 https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=67567

Tags

  • educación-superior
  • educational-level-attained
  • national-total
  • estadísticas
  • higher-education
  • menos-que-primaria
  • autonomous-communities-and-cities
  • economically-active-population-survey
  • labour-market-and-wages
  • primary-education-and-first-stage-of-secondary-education-(levels-1-and-2)
  • statistics
  • mercado-laboral-y-salarios
  • less-than-primary-school
  • educación-primaria-y-primera-etapa-de-educación-secundaria-(niveles-1-y-2)
  • second-stage-of-secondary-education-and-non-upper-post-secondary-education.
  • mercado-laboral
  • labour-market
  • segunda-etapa-de-educación-secundaria-y-educación-postsecundaria-no-superior
  • nivel-de-formación-alcanzado
  • comunidades-y-ciudades-autónomas
  • encuesta-de-población-activa-(epa)
  • total-nacional
  • epa

Topics

  • ECON

Categories